lördag 30 oktober 2010

Stiltje

Idag har jag mest klickat runt på kurssidan, bekantat mig med Flickr och testat lite, kollat in andra kursdeltagare och deras bloggar. Blir mycket imponerad av många av era bloggar - vilken kunskap och vilka erfarenheter ni har! Jag läser och lär - vilken kunskapsbank ni är! Och vilken enorm källa till inspiration!

Då jag saknar webkamera och head set på min arbetsdator kommer jag inte vidare med uppgifterna till kursen. Morgondagen ägnas därför åt att fortsätta med att utforska Google Docs och reda i de problem jag stötta på där. Och självfallet med att klicka vidare bland era bloggar!

East wind


East wind
Originally uploaded by cwasteson

En stämningsfull bild tagen av Chatlotta Wasteson. Bilden är tagen tidig vår, men fungera lika bra en råkall höstdag!

frknJohansson på Flickr

Flickr är helt nytt för mig. Min privata dator la av för några månader sedan och jag har inte haft tid att föra över särskilt många bilder till min jobbdator, som jag använder i den här kursen. Just idag existerar endast ett foto på Flickr taget av mig, och det är min dotter som poserar på sin treårsdag.

Här kan man se mitt foto!

fredag 29 oktober 2010

Flickr

This is a test post from flickr, a fancy photo sharing thing.

Kursreflektion #3 - Google Docs

Nu har jag då kommit igång med Google Docs. Inte särskilt svårt, MEN - när jag importerade ett dokument från Word blev det helknasigt i Google Docs. Såg inte alls ut som i Word och gick därför inte att använda. Gjorde jag något fel? Jag importerade en tabell gjord i Word och importerad till Google Docs var där ett par extra kolumner som knasade till hela dokumentet. Hmm...

Annars tycker jag det verkar bra att kunna arbeta i samma dokument. En kollega och jag har just haft en gemensam uppsatsskrivning i våra klasser. Till bedömningen skriver vi matriser. Till nu har det alltid varit så att en av oss skrivit en matris, mejlat denna vidare till kollegor och sedan gjort eventuella ändringar. Med Google Docs kan samtliga kollegor få och ändra direkt i ett och samma dokument. Smidigt! Om det bara funkar att importera från Word, vill säga...

Ytterligare användningsområden är dåelever skriver uppsatser, arbeten etc. I stället för att med rödpenna skriva på utskrift kan jag ge feedback direkt i dokumentet, skicka tillbaks till eleven som enkelt kan bearbeta, skicka tillbaks osv. Vad skönt att slippa alla dessa first drafts och "kladdar" som så lätt tappas bort...

En nackdel som jag kan se (och som drabbade min arbetsplats i tisdags) är när nätet av någon anledning ligger nere. Vore intressant att diskutera för- och nackdelar samt möjliga användningsområden med någon som använt Google Docs under en tid. Någon?

Kursreflektion #2 - RSS

Efter en vecka med magsjuka och feber är vi (hoppas jag) åter på banan och får fira (halloween)helg friska och krya!

Det här med RSS... Kände inte till den här funktionen innan detta kursmoment. Nu har jag testat och har skapat min egen RSS-läsare där jag enkelt kan följa ett par bloggar, nyhetstidningar, Skolverket och annat skolnyttigt.

Jag tycker RSS är ett bra verktyg för att hålla mig uppdaterad. Det sparar många klick och en hel del kollande i onödan. Just nu ser jag ingen anledning att byta eller ens testa andra RSS-läsare. Jag har ju samlat på mig en del på Google och det känns enkelt att ha allt samlat på ett ställe.

I jobbet kan jag tänka mig att använda RSS-läsare om eleverna bloggar. Har man 25-30 elever som skriver på varsin blogg underlättar en RSS-läsare enormt då jag som lärare ska gå in på elevernas bloggar.

Tummen upp för RSS!!

fredag 22 oktober 2010

Kursreflektion #1

Den första bloggen jag följde var Köpstoppsbloggen som har varit, och fortfarande är, en stor källa till inspiration för mig och många andra. Jag har av och till också följt ett par "livsstilsbloggar" som skrivs av och för småbarnsmammor. Någon träningsblogg har jag också följt, samt en blogg skriven av en person sjuk i cancer. Då och då kikar jag in på "mest lästa" bloggar, endast för att veta hur de ser ut, vad de skriver om och för att kanske förstå varför de läses av så många. Sen jag började den här kursen har ett par bloggar tillkommit bland mina favoriter. Numera läser och lär jag av Kristina AlexandersonLisa Greczanic och IT-mamman.
.
Jag läser olika bloggar av olika anledningar. Livsstilbloggarna läser jag ungefär som jag läser veckotidningar i väntrummet. De roar, underhåller och tipsar om ditt och datt. Träningsbloggar läser jag eftersom jag är intresserad av träning och och dessa bloggar väcker inspiration och motivation, ger råd och tips. De tre nykomlingarna bland bloggar jag läser, läser jag för att de lär och inspirerar mig så oerhört mycket occh ger mig stor lust att fortsätta lära om IT, IKT och skola/undervisning.

Jag planerar att använda bloggar i mina klasser. Den 2/12 far några kollegor och jag till Trollhättan för att inspireras av Lisa Greczanic. Hoppas få många idéer! Tyvärr har de datorer som åk 1 skulle ha fått vid skolstart blivit försenade. Vad vi nu vet kommer de inte att få några datorer före årsskiftet. Det positiva med detta är att det ger mig mer tid att lära mig och att planera och fundera på framtida projekt!

måndag 18 oktober 2010

världsmästare i sms

Läser i söndagens pappersupplaga av DN att amerikanska flickor i åldrarna 13 till 17 år skickar och tar emot 4050 sms i månaden. Det gör dem till världsmästare i sms. Siffran för pojkarna i samma åldrar är "bara" 2539 sms. Jag har ingen jättekoll på hur många sms jag skickar per månad, men jag uppskattar att det blir 3 till 4 sms per vecka, alltså 12 till 16 per månad. Hur många sms skickar ni om dagen, i veckan, per månad?

fredag 15 oktober 2010

Varför blogg?

Att skriva blogg ingår som kursmoment i LC100N Digital kompetens och lärande - IKT och pedagogik för det 21:a århundradet, en nätbaserad kurs som ges av KTH. Tanken är att jag som kursdeltagare ska använda bloggen för att reflektera kring kursens innehåll och hur jag kan använda mig av IKT - som exempelvis bloggskrivande - i min undervisning. Genom att skriva en egen  blogg lär jag mig hantverket och detta är nödvändigt för att senare kunna använda blogg i undervisningen.

Den 2/12 åker jag till Trollhättan för att deltaga i kursen Bloggen möter undervisningen med Liza Greczanik. Jag har också köpt och (delvis) läst  boken av Liza Greczanik och ser mycket fram emot hennes föreläsning och som jag hoppas kommer inspirera och ge en massa råd och tips på hur man kan använda bloggen i klassrummet.

Det är förkylningstider. Barnen är snuviga och har haft feber hela veckan. Nu leker vi doktor!

torsdag 14 oktober 2010

just do IT

Jag har funderat på att starta en blogg ganska länge. Jag har massor jag skulle kunna blogga om. Mitt intresse för matlagning, min passion för Pilates, mitt arbete som gymnasielärare, böcker jag läser, hur det är att leva med MS...
Men det har inte blivit av. Vid första inlägget tar det stopp. Jag blir blockerad, får skrivkramp, recenserar och kritiserar mig själv stenhårt - ja, så stenhårt att det inte bidde nåt.

Den här kursen hjälper mig att göra det. Släppa kraven på perfektion och mana mig själv - just do IT!